Tambien los primeros dias de cole en Addis Abeba

La guarderia de ONG Mediterranea en Addis Abeba tambien ha empezado curso, ¡como me gusta este proyecto que estan llevando a cabo!, me parece precioso que en todos los lugares y todos los niños tengan esa oportunidad de levantarse por la mañana e ir, unos andando, otros a cuestas, en carro o en coche,"al cole", donde encuentras un mundo nuevo a parte de tus papas y familia, un mundo lleno de gente, amigos (y tb niños pegones), lleno de cosas nuevas, interesantes y de pronto sientes la necesidad de querer aprender, de querer saber más, o asi deberia ser.

Aqui os dejo un video de la guarderia o como la llaman muhos, pequeño oasis de Addis Abeba, de estos primeros pasos de un bebe, que empieza a quere aprender, esta vez a andar.



http://www.youtube.com/watch?v=Df65d8xMIJQ


La verdad es una maravilla lo que han conseguido.




http://www.youtube.com/watch?v=r0L6j6NtUBw





http://www.youtube.com/watch?v=srWzilsgl9A

Desde Etiopia con la "roja".

El elefante encadenado de Jorge Bucai

Este es un cuento que me encanto cuando lo leí, ya que pone de manifiesto cómo nuestras conductas están muchas veces, y valga la redundancia, totalmente condicionadas por elementos atávicos que permaneces ocultos e imperceptibles a nuestros sentidos pero que determinan nuestro comportamiento y nuestra capacidad de evolucionar. Espero poder transmitir el dia de mañana esto a nuestro hij@.

EL ELEFANTE ENCADENADO


-No puedo- le dije- iNO PUEDO!-Seguro?-me pregunto el gordo.-Sí, nada me gustaría mas que poder sentarme frente a ella y decirle lo que siento... pero sé que no puedo.El gordo se sentó a lo Buda en esos horribles sillones azules del consultorio, se sonrío, me miro a los ojos y bajando la voz (cosa que hacia cada vez que quería ser escuchado atentamente), me dijo:-Me permitís que te cuente algo?-Y mi silencio fue suficiente respuesta.Jorge empezó a contar:


Cuando yo era chico me encantaban los circos, y lo que más me gustaba de los circos eran los animales. También a mi como a otros, después me entere, me llamaba la atención el elefante. Durante la función, la enorme bestia hacia despliegue de peso, tamaño y fuerza descomunal...pero después de su actuación y hasta un rato antes de volver al escenario, el elefante quedaba sujeto solamente por una cadena que aprisionaba una de sus patas a una pequeña estaca clavada en el suelo.Sin embargo, la estaca era solo un minúsculo pedazo de madera a penas enterrado unos centímetros en la tierra. Y aunque la cadena era gruesa y poderosa me parecía obvio que ese animal capaz de arrancar un árbol de cuajo con su propia fuerza, podría, con facilidad, arrancar la estaca y huir.

El misterio es evidente:Que lo mantiene entonces?Porque no huye?Cuando tenia cinco o seis años, yo todavía confiaba en la sabiduría de los grandes. Pregunte entonces a algún maestro, a algún padre o a algún tío por el misterio del elefante. Alguno de ellos me explico que el elefante no se escapaba porque estaba amaestrado.Hice entonces la pregunta obvia:-Si esta amaestrado porque lo encadenan?No recuerdo haber recibido ninguna respuesta coherente.Con el tiempo me olvide del misterio del elefante y la estaca....y solo lo recordaba cuando me encontraba con otros que se habían hecho la misma pregunta.



Hace algunos años descubrí que por suerte para mi alguien había sido lo bastante sabio como para encontrar la respuesta:El elefante del circo no se escaba porque ha estado atado a una estaca parecida desde que era muy, muy pequeño.Cerré los ojos y me imagine al pequeño recién nacido sujeto a la estaca.Estoy seguro de que en aquel momento el elefantito empujo, tiro y sudo tratando de soltarse, Y a pesar de todo su esfuerzo no pudo.La estaca era ciertamente muy fuerte para el.Juraría que se durmió agotado y que al día siguiente volvió a probar, y también al otro y al que le seguía...Hasta que un día, un terrible día para su historia, el animal acepto su impotencia y se resigno a su destino.Este elefante enorme y poderoso, que vemos en el circo, no escapa porque cree -pobre- que NO PUEDE.El tiene registro y recuerdo de su impotencia, de aquella impotencia que sintió poco después de nacer.Y lo peor es que jamas ha vuelto a cuestionar seriamente ese registro.Jamas....jamas....intento poner a prueba su fuerza otra vez.....
-Y asi es, Demian.



Todos somos un poco como ese elefante del circo: vamos por el mundo atados a cientos de estacas que nos restan libertad.Vivimos creyendo que un montón de cosas "no podemos" simplemente porque alguna vez, antes, cuando éramos chiquitos, probamos y no pudimos.Hicimos, entonces, lo del elefante: grabamos en nuestro recuerdo:NO PUEDO.......NO PUEDO Y NUNCA PODRE



Hemos crecido portando ese mensaje que nos impusimos a nosotros mismos y nunca mas lo volvimos a intentar.Cuando mucho, de vez en cuando, sentimos los grilletes, hacemos sonar las cadenas o miramos de reojo la estaca y confirmamos el estigma:NO PUEDO Y NUNCA PODRE!!!!Jorge hizo una larga pausa; luego se acerco, se sentó en el suelo frente a mí y siguió:-Esto es lo que te pasa, Demi, vivís condicionado por el recuerdo de que otro Demian que ya no es, no pudo.Tu única manera de saber, es intentar de nuevo poniendo en el intento todo tu corazón.......TODO TU CORAZON.

Las inevitables preguntas


Últimamente me estoy dando cuenta que ante el proceso de adopción, todo el mundo siente una curiosidad tremenda y la solución es : bombardeo de preguntas. Si incluso a veces de tres en tres, y tu respondes como puedes a preguntas como:


¿ Y cuando te lo traen?- No voy yo a por él ( por dios).

¿ Cuanto tarda?

¿Porque el pais?

¿Porque adoptais?

¿Que habeis elegido, chico o chica?- No , eso no se elige...


Y entre pregunta y pregunta tu piensas, esto es intimo, es mio, realmente te interesa?, pero ahí estas tu muy correcta y educada, tratando de informar sobre la adopción a esas personas que generalmente saben muy poquito y muchas veces, se piensan que esto es un niño a la carta o yo que se, y de paso culturizando sobre el tema a todos ellos ( nos deberia dar las gracias la sociedad a todos los papas por explicar e informar de un tema tan mal y poco tratado como es el de la adopción).


Supongo que me tendré que acostumbrar a esto y espero tomarmelo lo mejor posible, pero me parece que voy a tener que hacer un master en esto, pero ¿donde?.


Cumpeaños feliz !!!

Hola guapo, feliz cumpleaños, como sienta un añito más?, jeje.

Aqui te dejo una mini felicitación, besitos.

Recursos educativos

Si los papis tambien debemos de contar con recursos para educar a nuestros hijos y estos ¿donde se encuentran?, pues los puedes encontrar desde un consejo de una amiga hasta en un libro. Lo importante es que tengamos muchos para poner en funcionamiento el que creamos mejor en el momento indicado, por eso en el blog voy a ir poniendo los libros, articulos, materiales educativos,etc, que pienso pueden ser útiles para nosotros como futuros papis y para los que ya lo son.



Hoy he encontrado un libro que puede ser interesante, aqui os lo dejo.






Editorial: Síntesis2007ISBN: 9788497564588221 pp.16.50 € aprox.


Ésta es una obra eminentemente práctica, útil, pensada para ayudar a los padres a resolver los problemas que pueden ir apareciendo a lo largo del proceso de adopción.
Para ello se ha dividido en dos secciones: en la primera se detallan los pensamientos y sentimientos que aparecen en las personas que tienen problemas de infertilidad, orientándolas para que puedan iniciar un consolidado proceso adoptivo. Y en la segunda se describen las conductas de los niños desde una perspectiva psicoevolutiva y los problemas que pueden presentar éstos debido al tiempo vivido en una institución o en situaciones de abandono, aplicando soluciones a los mismos.El libro esta dirigido a aquellas personas que han decidido adoptar un niño a través de un sólido proyecto, siendo su deseo incondicional de ser padres el que hace que éste se lleve a cabo, basado en el amor hacia su futuro hijo.


Contenido:

1 Sobre la adopción. Definición y características. Tipos de adopciones. Estereotipos socialesRecorrido psicológico hacia la adopciónSentimientos ante la imposibilidad de tenerhijos biológicos. Sentimientos ante los tratamientos médicos:inseminación artificial y fecundación in vitro (FIV) Clases de motivaciónAdopción en familias diferentes a la tradicional . .Ejercicios prácticos y de toma de decisiones Cuestionario para determinar si se ha elaboradola incapacidad para tener hijos biológicos .Ejercicios para reconocer y aceptar la infertilidad .Ejercicios de comunicación con su pareja .Ejercicios para transformar los pensamientos negativosen positivos .Preguntas y respuestas


2 El proceso de adopción .Diferencias entre embarazo biológico y adoptivo .¿Son reales sus expectativas ante su hijo? .Miedos que surgen ante la adopció. Características de la segunda adopción. Ejercicio sobre las expectativas del menor. Preguntas y respuestas


3 La llegada del menor. Pensamientos y emociones que surgen. Estrategias ante el primer encuentro. Preguntas y respuestas


4 El niño de 0 a 12 meses. Vinculación y apego. Proceso de adaptación. Trastornos de conducta y su resolución. Consecuencias de una mala alimentación. Conductas derivadas de la falta de estimulación y afecto. Consecuencias del abandono y de la institucionalización. Bases para una buena comunicación. Preguntas y respuestas


5 El niño de 1 a 3 años. Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivo. Incorporación al medio escolar. Responder con sinceridad a sus preguntas sobre la adopción. Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos. Consecuencias del abandono y de la institucionalización. Bases para una buena comunicación. Cómo fomentar la autoestima. Preguntas y respuestas


6 El niño de 3 a 6 años: Introducción Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivo. Bases para una buena comunicación: hablarlede la adopción. Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos. Consecuencias del abandono y de la institucionalización. Cómo fomentar la autoestima. Integración en la escuela. Preguntas y respuestas


7 El niño de 7 a 12 años:Introducción. Cómo abordar la historia previa del menor y sus preguntas. Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivosen adopciones de riesgo. Incorporación al medio escolar, social y familiar. Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos. Consecuencias del abandono y de la institucionalización. Preguntas y respuestas


8 La adolescencia:Introducción. Psicología del adolescente adoptado: búsqueda de sus orígenes. Problemas de conducta más frecuentes. Necesidad de crear un espacio para expresar los sentimientos. Normalizar la situación como algo evolutivo y pasajero. Decálogo del adolescente. Preguntas y respuestas


9 Cuando los hijos adoptivos se convierten en padres. Comunicación y sobreprotección. Capacidad para superar situaciones traumáticas o resiliencia. DesapegoTrastornos derivados del desapego. Dificultades para el contacto físico. Preguntas y respuestas

Vuelta a la rutina


Ya estamos de vuelta a esa rutina que nos aburre muchas veces pero en cambio necesaria para organizar el tiempo, las tareas, en fin nuestras cabezas y ahora es cuando dices ¡madre mia cuando llegue el peque como me organizaré!, pues supongo que con buena dosis de paciencia, de organización y de ayuda, esa ayuda que tanto me cuesta perdir porque yo ¿puedo con todo?.


Bueno para eso aun queda un caminito, que no sabemos si será corto o largo, pero que seguro que existe ese final de camino tan esperado. Ahora de momento solo queda imaginar, soñar, esperar y andar ,a veces cuesta arriba y a veces con ayuda y más ligeritos,cuesta abajo.


En estos momentos donde te replanteas muchas cosas y los sentimientos te bombardean, es cuando te das cuenta de lo impotante que es sentirte acompañada, entendida, y apoyada por los que tienes cerca. Bueno muchas de vosotras me entendereis.


De momento vuelta a organizarse. Besitos